Библиотека – центр информационно-коммуникативного пространства

79 случайно, а взаимосвязано, целенаправленно, а это, в свою очередь, обеспечивает эффективность);  массовый характер работы (позволяет приобщить к литературе, к искусству максимальное количество ребят). Клуб способен объединить многие виды работы. Говоря о клубе применительно к изучению литературы в школе, это явление рассматривается в трех аспектах:  влияние работы клуба на учебный процесс, возможность с его помощью сделать изучение литературы более эффективным;  самостоятельное литературное образование;  литературно-развивающее, творческое значение работы клуба как формы реализации креативных возможностей учащихся. Клуб работает с 2014 года, и за истекший период на заседаниях его проводится большая и эффективная работа по приобщению юношества к чтению. Цель клуба : создание необходимых условий для художественно- эстетического развития детей, для их творческой самореализации, развития креативности. Задачи клуба:  развивать познавательный интерес детей к изучению литературы;  повышать интеллектуальный уровень детей;  способствовать творческой самореализации членов клуба;  содействовать речевому общению детей. Членами клуба являются большей частью школьники, ученики 7-11 классов. Заседания клуба проходят каждые две недели, и на заседаниях его члены знакомятся с творчеством современных писателей, проводят литературные гостиные, участвуют в различных творческих конкурсах. На первом