Роль библиотек в обеспечении доступа к государственной и социально значимой информации : международная научно-практическая конференция, 15-18 апреля 2013 г. : сборник материалов / [сост.: Иванова С.В., Леоневская С.А.]. – Мурманск : ООО ИПК «БАРЕНЦ-ПРЕСС», 2013. – 191 с.

124 (сотрудничество в сфере библиотечной, библиографической и информационной деятельности, участие в областных акциях, обмен методической информацией); - «ООО Экономик консультант» (взаимодействие в продвижении правовой информации к населению, взаимообмен информационными ресурсами) – договор; - Лапландский заповедник (совместная деятельность в сфере экологического просвещения); - Кольская ассоциация «За безопасность питьевой воды и пищи» (совместная деятельность в сфере защиты здоровой среды обитания)- соглашение. Как можно убедиться, облик наших партнерских связей действительно типичен для российской библиотечной практики – так называемый третий сектор (некоммерческие структуры) в них явно перевешивает над первым и вторым – т.е. над властными структурами и над бизнесом. Одним из ключевых моментов социального партнерства признается наличие правовой основы партнерского взаимодействия. Значительная доля наших партнерских отношений на сегодня закреплена договорами и соглашениями: на данный момент в активе Оленегорской ЦБС – 23 договора и соглашения с организациями и учреждениями и 8 авторских договоров с писателями и поэтами Оленегорска. Все они работают, но в разной степени. В ряде случаев договор фиксировал на бумаге уже налаженное годами взаимодействие, такой договор формально закреплял обязательства, которые уже когда-то взяли на себя участники совместной работы. Таковы взаимоотношения с социальными службами – центрами социальной поддержки и социальной помощи. В других ситуациях договор имел непосредственное влияние на ход и содержание совместной деятельности: к примеру, это относится к договорам со школами. Наши библиотеки, как и многие другие, работают со школами очень активно. Но, если педагог недостаточно заинтересован и не всегда идет навстречу, выстроить работу трудно. В 2007-2009 гг. Оленегорская ЦБС сделала шаг в упрочении социального партнерства с системой образования, заключив договоры о совместной деятельности с общеобразовательными учреждениями и предусмотрев в них (как составляющую часть совместной работы) реализацию «Программы информационной грамотности школьников». Это позволило привести в систему проведение уроков информационной